A.啟發(fā)式提問
B.把握溝通主題
C.提問形式要靈活
D.注意問話的時機(jī)
您可能感興趣的試卷
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A.文字語言表達(dá)能力和寫作技巧
B.文字表達(dá)能力和相貌
C.文化素質(zhì)和相貌
D.寫作技巧和文化素質(zhì)
A.審閱修改法
B.通讀修改法
C.冷藏修改法
D.討論修改法
A.因材施教和因人施教
B.因崗施教和因人施教
C.因崗施教和因材施教
D.因崗施教和因能施教
A.經(jīng)由重要會議通過的文件
B.經(jīng)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示的文件
C.按慣例周期性下發(fā)的文件
D.已開會做過部署或者已登報、發(fā)電話通知、傳真電報的文件
A.經(jīng)濟(jì)
B.保密
C.科學(xué)技術(shù)
D.人口
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最新試題
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學(xué)會利用這些非語言表達(dá)方式,來提高溝通效果。
被譽為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是()。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序,表述錯誤的一項為()。
非語言溝通常被錯誤地認(rèn)為是()角色。
中國古代以()作為年、月、日的序號。
塞繆爾•斯邁爾斯所說的:“知識、學(xué)問應(yīng)該和()結(jié)合”。
中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。
適當(dāng)?shù)恼f話速度約為每分鐘()個字之間。
在公務(wù)接待中,下列哪一項屬于調(diào)研型的客人()。
()是指在一定的社會歷史條件下,人才涌現(xiàn)和匯集在某個特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。