（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外，還需配備（）。

律動動作主要有（）。