從某種意義上來說，所謂（），歸根結(jié)底是一種語言運(yùn)用的能力。

體驗的方式有親身體驗和（）兩種。

先抑后揚(yáng)或者先揚(yáng)后抑都是抑揚(yáng)法。

白描是指以簡潔的文字直接描繪人物和景物特征的描寫手法；而工筆則以（）的文字描繪人物和景物的特征。

提煉主題要考慮（）。

文章具有（）。

我們所選用尉天嬌主編的《基礎(chǔ)寫作教程》由（）出版。

閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。

寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實踐、文化知識和寫作技巧。

一個完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時間、地點、（）、結(jié)果六個要素。