提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）

在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）

“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）

下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）

第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

提出程序教學(xué)的教育家是（）

在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）

在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）

羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）