A.個(gè)人守護(hù)正義
B.司法維護(hù)正義
C.正義感是每個(gè)人都具備的
D.維護(hù)正義是我們共同的心聲
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A.制度保障公平
B.個(gè)人維護(hù)公平
C.正義是社會(huì)文明的尺度
D.追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題
A.保障人們正當(dāng)權(quán)利
B.使違法者受到懲罰
C.使受害者得到救濟(jì)
D.給弱者以必要扶助
A.經(jīng)濟(jì)制裁，欺凌弱小
B.弄虛作假，欺行霸市
C.維護(hù)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)統(tǒng)一
D.趨炎附勢(shì)，奉承獻(xiàn)媚
A.公平有利于調(diào)動(dòng)人們的積極性
B.公平有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
C.公平讓人人都享有同樣的權(quán)利
D.公平就是處理事情能合情合理
A.主權(quán)統(tǒng)一
B.疆域確定
C.內(nèi)部認(rèn)同
D.中央集權(quán)
最新試題
孩子進(jìn)入社會(huì)群體后，他們的道德能力會(huì)有哪些發(fā)展？（）
用個(gè)人道德去判斷他人的生活方式的內(nèi)在價(jià)值會(huì)得到羅爾斯的認(rèn)可。
羅爾斯認(rèn)為正義原則是“實(shí)踐推理的最后上訴法庭”，因此正義原則高于憲法，憲法高于法律，法律高于制度。
一般而言，正義行為是指有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。下列屬于正義行為的是（）①小勇一人在家，有陌生人敲門，小勇沒開門②小英參加了“防控新冠疫情”志愿者活動(dòng)③小明為受欺負(fù)的好友“報(bào)仇”，大打出手④小林向政府部門舉報(bào)某企業(yè)亂排污水
羅爾斯認(rèn)為原初情景下選擇正義原則的客觀條件是（）。
從正義原則到正義制度的第三階段是（）。
下列選項(xiàng)中，屬于良心拒絕所訴求的是（）。
公平是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該（）
羅爾斯概括的公共益品的特征有（）。
羅爾斯認(rèn)為，社會(huì)正義必須具備（）條件。