A.知識通過認知活動而獲得 B.知識一經(jīng)獲得,又可以促進新的認知活動的順利進行 C.知識是人對事物的認識和經(jīng)驗的總和,包括自然知識和社會知識兩大類 D.知識越多,智力越好;智力越好,能力越強 E.智力高的幼兒接受能力強,掌握的知識也就越多 F.知識豐富的幼兒,智力發(fā)展比較好 G.掌握知識、技能必須以一定能力為前提 H.知識、技能的掌握又有助于能力的提高
A.科學(xué) B.自然 C.語言 D.社會
A.知識的領(lǐng)會 B.知識的鞏固 C.知識的掌握 D.知識的應(yīng)用