A.提出病因假設(shè) B.驗(yàn)證病因假設(shè) C.描述疾?。┞度g分布 D.隨機(jī)分組 E.進(jìn)行臨床試驗(yàn)
A.靈敏度和特異度都增加 B.特異度減小而靈敏度增加 C.靈敏度減小而特異度增加 D.靈敏度、特異度都減小 E.靈敏度增加,特異度則根據(jù)周?chē)闆r增加或減小
A.靈敏度低,特異度高,假陽(yáng)性率高,假陰性率低 B.靈敏度低,特異度高,假陽(yáng)性率低,假陰性率高 C.靈敏度高,特異度高,假陽(yáng)性率低,假陰性率低 D.靈敏度高,特異度低,假陽(yáng)性率低,假陰性率高 E.靈敏度高,特異度低,假陽(yáng)性率高,假陰性率低