A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理 B.可以綜合多種情境,制定一張焦慮等級表 C.當焦慮分數(shù)開始超過50分,表明焦慮等級設計的不合理 D.對每種情境的想像和放松的次數(shù)應當限定 E.對每次脫敏訓練跨越的等級由咨詢師決定
A.不切實際和過度的擔心 B.坐立不安和頭痛 C.癥狀可持續(xù)數(shù)天 D.震顫和不能放松 E.冒汗或雙手濕冷
A.使求助者克服負性生活事件的困擾 B.降低求助者的不良情緒體驗 C.使求助者擁有比較現(xiàn)實、理性、寬容的生活 D.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活 E.使求助者完全消除非理性信念去生活