A.約束
B.調(diào)整
C.疏導
D.規(guī)范
E.指導
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A.約束
B.調(diào)整
C.疏導
D.規(guī)范
E.指導
A.有效性原則
B.優(yōu)化原則
C.一致性原則
D.社會性原則
E.醫(yī)學原則
A.醫(yī)學行為目的合乎道德是醫(yī)學行為合乎道德的必要條件
B.道德的醫(yī)學行為有時需要"必要傷害"的手段,因此傷害性手段是醫(yī)學必需的
C.醫(yī)務人員選擇的醫(yī)學手段應該是經(jīng)過醫(yī)學實踐證明是最佳的
D.醫(yī)務人員選擇醫(yī)學手段應該是實事求是
E.總體上注意行為目的和手段的統(tǒng)一
A.結(jié)合社會實踐
B.重在自覺
C.追求"慎獨"境界
D.持之以恒
E.經(jīng)常反躬內(nèi)省,不恥下問
A."慎獨"是古代儒家用語,是封建社會道德特有的范疇
B."慎獨"是道德修養(yǎng)的方法
C."慎獨"是指個人在獨處無人監(jiān)督時,仍能堅持道德原則和道德信念
D."慎獨"是中性名詞,在今天使用它可以有嶄新的內(nèi)容和含義
E.醫(yī)德修養(yǎng)是有層次的,提倡"慎獨",是希望醫(yī)務人員的醫(yī)德修養(yǎng)達到更高的境界
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