學(xué)校即社會

表現(xiàn)主義代表作家卡夫卡未完成的長篇小說是（）

加西亞•馬爾克斯所代表的文學(xué)流派是（）

簡述赫爾巴特的教學(xué)基本環(huán)節(jié)。

論述杜威的“兒童中心論”教育理論及對我國教育改革的啟示。

薩特不僅是存在主義理論家，更是存在主義文學(xué)的實踐者，他的文學(xué)代表作有（）

易卜生的社會問題劇有（）

道德訓(xùn)育

阿根廷作家博爾赫斯的著名作品《小徑分叉的花園》表現(xiàn)了自我與時間的多維度，其寫作受到其他作家思想家的影響包括（）

法國象征派詩人波德萊爾的《惡之花》包括（）