健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）

從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）

研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）

可以給行為改變提供條件，并促進(jìn)行為改變得以堅持的因素是（）

調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）

從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導(dǎo)下，其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是（）

在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）

下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）

關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯誤的是（）

可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>