多項(xiàng)選擇題某機(jī)構(gòu)進(jìn)駐知名品牌的兒童服裝公司開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù),主要是運(yùn)用了職工協(xié)助方案的技術(shù),內(nèi)容包括為遇到工作困難的職工提供心理疏導(dǎo)、情緒支持;為中層管理者開(kāi)展壓力評(píng)估、關(guān)系處理;為患有重大疾病的職工鏈接現(xiàn)有政策資源,如大病醫(yī)療救助、特困救助;并評(píng)估職工可能存在的風(fēng)險(xiǎn)制定危機(jī)干預(yù)措施。上述內(nèi)容涉及的職工協(xié)助方案技術(shù)是()。

A.職工壓力管理技術(shù)
B.心理輔導(dǎo)技術(shù)
C.物質(zhì)援助技術(shù)
D.危機(jī)干預(yù)技術(shù)
E.職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)


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2.多項(xiàng)選擇題為推動(dòng)和吸引居民參與“身邊的好人好事”評(píng)選活動(dòng),社會(huì)工作者可以采用的工作策略有()。

A.邀請(qǐng)居民討論具體的評(píng)選方案
B.定期向居民通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展
C.為參與評(píng)選活動(dòng)的居民提供政策優(yōu)惠
D.以網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果作為唯一的評(píng)選依據(jù)
E.為參與的居民提供參選技能培訓(xùn)

3.多項(xiàng)選擇題特困家庭學(xué)生小李,性格孤僻、自卑、焦慮,學(xué)習(xí)成績(jī)差,總是融入不了班集體。對(duì)此學(xué)校社會(huì)工作者可以為小李提供()服務(wù)。

A.情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.鏈接社會(huì)資源
D.加強(qiáng)思想輔導(dǎo)工作
E.讓老師給予特別關(guān)注

最新試題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者,在進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解,經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來(lái)自于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列社會(huì)工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷通常用來(lái)測(cè)量利益相關(guān)方對(duì)社會(huì)工作者所提供服務(wù)的滿(mǎn)意程度,因此,社會(huì)工作者必須掌握滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對(duì)于滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類(lèi)短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài),詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購(gòu)買(mǎi)主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類(lèi)行為的影響有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在“為愛(ài)出發(fā)”親子小組中,社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒(méi)開(kāi)口,她媽就搶先說(shuō):“她一直就是這個(gè)樣子,不愛(ài)搭理人,問(wèn)她也沒(méi)用。”小姜對(duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會(huì)工作者小徐和組員一起聽(tīng)高奶奶分享自己過(guò)去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽(tīng)不懂,越來(lái)越著急,針對(duì)這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時(shí)生活能夠自理,但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無(wú)法及時(shí)趕回,沒(méi)有人照顧自己,社會(huì)工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)隨遷老人的需求進(jìn)行研究,通過(guò)深度訪(fǎng)淡、觀(guān)察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計(jì)提出策略性建議。關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見(jiàn),有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說(shuō)明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題