A.繼承性
B.實踐性
C.自律性
D.他律性
E.客觀性
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A.努力使患者受益
B.關(guān)心患者的客觀利益和主觀利益
C.選擇受益最大,傷害最小的行動方案
D.努力預防或減少難以避免的傷害
E.把患者的利益看得高于一切
A.自主權(quán)
B.干涉權(quán)
C.治療權(quán)
D.診斷權(quán)
E.監(jiān)督權(quán)
A.維生素B6是有益身體健康的,吃錯了無妨
B.患者去喝肥皂水致死,這是他自己的責任,不關(guān)醫(yī)護人員的事
C.醫(yī)護人員的語言和行為都要從有利于患者和不傷害患者的角度出發(fā)
D.病人缺乏相應的醫(yī)學知識而造成了這樣的惡果
E.護士不應該把真相說出來
A.敬業(yè)精神差,應加強管理
B.語言不文明,應加強培訓
C.尊重意識差,應加強教育
D.公正意識差,應加強教育
E.服務意識差,應加強教育
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.心理康復
D.康復預防
E.以上都不是
最新試題
該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于()。
患者在大小便失禁的情況下,醫(yī)務人員應遵循下述哪項道德要求()
下面說法錯誤的是()。
“醫(yī)乃仁術(shù)”是指()
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()。
在第二次世界大戰(zhàn)期間,德國納粹和日本軍國主義者強行用戰(zhàn)俘、婦女、兒童和猶太人做醫(yī)學試驗。這一行為正確的倫理判斷是()
醫(yī)師在接診此類患者時的最佳倫理選擇應該是()。
人體實驗()
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()。
首先進行的康復醫(yī)療活動是()