單項(xiàng)選擇題測(cè)定體育課的密度時(shí),要求學(xué)生跑步檢回器材的時(shí)間,應(yīng)作為()

A.組織措施
B.休息時(shí)間
C.練習(xí)時(shí)間
D.教師指導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題凡在課中用于整隊(duì)、調(diào)隊(duì)、交換場(chǎng)地、搬運(yùn)、分發(fā)和收回器材等一般均作為()

A.教師指導(dǎo)
B.組織措施
C.聯(lián)系時(shí)間
D.休息時(shí)間

2.單項(xiàng)選擇題測(cè)定體育課的密度,應(yīng)自始至跟蹤()學(xué)生。

A.一組
B.受測(cè)
C.全班
D.部分

3.單項(xiàng)選擇題一節(jié)課中,學(xué)生做練習(xí)時(shí)間與上課總時(shí)間的比率,稱(chēng)為課的()

A.綜合密度
B.專(zhuān)項(xiàng)密度
C.練習(xí)密度
D.一般密度

4.單項(xiàng)選擇題在布置場(chǎng)地、器材時(shí),可動(dòng)器材與固定器材之間應(yīng)盡可能()

A.分開(kāi)
B.靠攏
C.保持一定距離
D.保持較遠(yuǎn)距離

5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)班學(xué)生人數(shù)較多,器材較少,新授教材比較容易,復(fù)習(xí)教材比較簡(jiǎn)單的情況下,宜采用()

A.兩組一次等時(shí)輪換
B.三組兩次等時(shí)輪換
C.先合組后分組輪換
D.先分組輪換后合組

最新試題

終身體育的意識(shí)就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。

題型:判斷題

在體育與健康課程中,關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的目的,以下哪個(gè)描述最為準(zhǔn)確?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)中,哪一項(xiàng)不是直接針對(duì)學(xué)生的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的高中階段專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練比重加大,力量負(fù)荷可迅速增加。

題型:判斷題

我國(guó)學(xué)校體育的根本目的是提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平。

題型:判斷題

一般來(lái)說(shuō),體育與健康實(shí)踐課的綜合課,將新授內(nèi)容安排在前,復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。

題型:判斷題

在體育與健康課程人力資源開(kāi)發(fā)與利用方面,以下哪項(xiàng)策略對(duì)于提高課程質(zhì)量和教學(xué)效果最為關(guān)鍵?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在體育課上,教師為了提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,經(jīng)常采用分組競(jìng)賽自方式進(jìn)行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中,下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分,并且對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

競(jìng)技體育是發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。

題型:判斷題