強迫癥包括（）和（）。

心理健康

小明是一名初中生，小學時成績優(yōu)秀，而且小升初是以全縣第一的成績考入初中的。進入初中后，因?qū)W習不適應，成績逐漸下降到二十幾名，這給了小明很大的打擊。從此，小明來學校時總把衣服的拉鏈拉得很高，將頭藏進衣服單，不愿見人。分析小明這種狀況屬于什么心理現(xiàn)象?造成這一問題的原因是什么?如何幫助小明擺脫這種困境?

下列選項中，對心理健康理解不正確的是（）。

觀察性的記錄方式有項目檢核表、（）和（）三種。

學校心理輔導的目標可歸納為兩個方面：一是學會調(diào)適，二是_____。

進食障礙包括（）。

制定評估手段的參考架構基礎是健康模式與（）模式。

抑郁癥是以持久的（）為特征的神經(jīng)癥。

心理輔導的一般目標第一是學會調(diào)適，第二是尋求（），前者是基本目標，后者是高級目標。