形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是__________。

學(xué)習(xí)策略發(fā)展的基本過程是從無意識(shí)地運(yùn)用策略階段到有指導(dǎo)地運(yùn)用策略階段再到（）階段。

元認(rèn)知在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。

把最重要的概念放在復(fù)習(xí)的開頭，在最后對它們進(jìn)行總結(jié)。這是首位效應(yīng)和（）。

下列屬于元認(rèn)知控制過程的是（）。

（）是閱讀和聽講時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略，教師應(yīng)注意講慢一點(diǎn)、重復(fù)復(fù)雜主題材料、在黑板上寫出重要信息等。

（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，以加強(qiáng)其深層理解。

層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）。

元認(rèn)知策略

程序化訓(xùn)練模式的基本思想是加涅的（）理論。