多項選擇題

教學測量與評價的類型有)

A．形成性和總結(jié)性評價
B．常模參照與標準參照評價
C．配置性和診斷性評價
D．正式和非正式評價

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單項選擇題

系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料．參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()

A．教學測驗
B．教學評價
C．教學測量
D．教學鑒定

單項選擇題

測驗項目對所測量屬性或晶質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力叫()

A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度