A.學(xué)習(xí)材料本身具有邏輯意義 B.學(xué)習(xí)者必須具有同化新知識(shí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu) C.意義學(xué)習(xí)應(yīng)該排斥接受學(xué)習(xí) D.學(xué)生有進(jìn)行意義學(xué)習(xí)的傾向和行為
A.意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí) C.接受學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu) B.學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)三個(gè)過(guò)程 C.教學(xué)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu) D.知識(shí)是會(huì)不斷“革命”掉的