幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可（）分組。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。

生理因素對(duì)健康的影響有哪些？（）

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。