對(duì)口吃幼兒，做法錯(cuò)誤的是（）

扭傷的幼兒應(yīng)該（）在床上，（）患處，進(jìn)行（），以減輕患處的腫脹。

判斷幼兒是否處于安靜狀態(tài)，測(cè)量脈搏需要測(cè)連續(xù)3次（）的脈搏數(shù)。

教師在（）過程中要注意培養(yǎng)幼兒正確的坐立行走、繪畫、閱讀及握筆的正確姿勢(shì)。

夢(mèng)游發(fā)作時(shí)，下列不正確的是（）