單項(xiàng)選擇題制定健康教育具體目標(biāo)的三個(gè)W包括內(nèi)容是（）
A.何人、何種行為、何種程度
B.何人、何時(shí)、何地
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何種行為、何時(shí)
E.何人、何種行為、何種程度及何時(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題吸煙研究發(fā)現(xiàn)，青少年吸煙行為的最主要影響因素是（）
A.同伴和朋友的影響
B.父親的影響
C.母親的影響
D.學(xué)校老師的影響
E.明星的影響
2.單項(xiàng)選擇題最富有感情色彩的非語(yǔ)言形式是（）
A.手勢(shì)
B.面部表情
C.觸摸
D.眼神
E.姿態(tài)
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
傳播過程中，影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
患者李某，男，50歲，于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院，入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育，其主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康相關(guān)行為分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題