A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.心理康復
D.康復預防
E.以上都不是
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A.康復治療,并以健康的心理狀態(tài)和科學的態(tài)度去影響和指導患者
B.藥物治療
C.手術(shù)治療
D.保健活動
E.預防保健
A.物理治療
B.作業(yè)治療
C.語言矯治
D.康復工程
E.心理康復
A.學習與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責
D.真誠與負責
E.團結(jié)協(xié)作,密切配合
A.舉止端莊,言語文明
B.作風嚴謹,準確無誤
C.平等待人,尊重病人
D.敬業(yè)負責,精益求精
E.關(guān)心病人,體貼入微
A.醫(yī)患之間契約關(guān)系中醫(yī)師有獨立人格
B.醫(yī)患之間契約關(guān)系中患者自愿進入
C.醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者處于弱勢地位
D.醫(yī)患之間信托關(guān)系中雙方不是陌生人關(guān)系
E.醫(yī)患之間信托關(guān)系中患者對醫(yī)師信任無疑
最新試題
違背嚴謹治學求是性原則()。
體現(xiàn)對精神病患者人文關(guān)懷原則的是()。
下列哪項符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()。
由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
說明醫(yī)學科研成果的兩重性()。
一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。
最能體現(xiàn)知情同意準則的是()。
由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)師()。
生物醫(yī)學模式的基本點是()。
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()。