A.創(chuàng)造支持的環(huán)境
B.發(fā)展個人技能
C.加強社區(qū)的行動
D.提供健康信息
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
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A.營養(yǎng)健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三階段的健康教育
D.與衛(wèi)生有關(guān)行業(yè)人員的健康教育
E.安全教育
A.汞中毒
B.急性鉛中毒
C.慢性鉛中毒
D.鎘中毒
E.鉻中毒
A.4月7日
B.5月31日
C.9月30日
D.6月26日
E.10月31日
A.知識
B.信念
C.行為
D.學(xué)會測量血糖
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
A.個體健康
B.群體健康
C.個體與群體的結(jié)合
D.重點解決危險因素
E.重點是解決環(huán)境問題
最新試題
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
向目標人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
根據(jù)項目目標和計劃設(shè)計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
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社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
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某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()