單項選擇題個體逐步認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直到認(rèn)識其本質(zhì)規(guī)律的一種思維活動是()
A.理解
B.識記
C.技能培養(yǎng)
D.練習(xí)
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)后間隔一定時間測得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測得的保持量還高的現(xiàn)象是()
A.記憶量變
B.記憶恢復(fù)
C.記憶歪曲
D.記憶強化
2.單項選擇題下列哪一項不屬于遺忘產(chǎn)生的原因是()
A.生理原因
B.心理原因
C.記憶痕跡衰退
D.干擾
3.單項選擇題對于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象最早的系統(tǒng)解釋是()
A.形式訓(xùn)練說
B.概括化理論
C.共同要素論
D.關(guān)系理論
4.單項選擇題關(guān)予人的發(fā)展理論,以精神分析的原理為基礎(chǔ),強調(diào)心理社會性的發(fā)展階段的學(xué)者是()
A.皮亞杰
B.艾里克森
C.希爾加德
D.柯爾柏格
5.單項選擇題智力測驗獲得智商140分以上者被稱為()
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.學(xué)習(xí)困難兒童
C.智能不足兒童
D.情緒困擾兒童
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學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能,這是技能的()遷移。
題型:填空題
結(jié)合教學(xué)實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
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對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
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簡述動機的類型。
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布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
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常用的品德教育方法有哪些?
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創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
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“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
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要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
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教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個體身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題