A.醫(yī)患間知識擁有醫(yī)學(xué)知識上的不平等
B.醫(yī)患關(guān)系的不對稱性
C.患者的脆弱
D.患者的無權(quán)地位
E.以上都是
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A.醫(yī)務(wù)人員與患者公開的交換信息
B.醫(yī)務(wù)人員個人對患者安康的承諾
C.醫(yī)務(wù)人員與患者進(jìn)行富有價值的對話
D.醫(yī)務(wù)人員利用本身具有的知識和技術(shù)單獨做出醫(yī)療決策
E.醫(yī)務(wù)人員利用自己的知識、經(jīng)驗和智慧積極主動地指導(dǎo)醫(yī)療決策
A.醫(yī)患關(guān)系一般不是從明確地協(xié)商定立某種契約開始
B.醫(yī)患關(guān)系不是一種在契約生效期間的"短期行為"
C.醫(yī)患關(guān)系尋求一種長期穩(wěn)定的對患者全面負(fù)責(zé)的關(guān)系
D.醫(yī)患關(guān)系中的契約概念包含深刻的倫理學(xué)含義
E.以上都是
A.法律關(guān)系
B.家長與子女的關(guān)系
C.信托關(guān)系
D.買賣雙方關(guān)系
E.契約關(guān)系
A.醫(yī)務(wù)人員有義務(wù)提供必要的醫(yī)療服務(wù)
B.患者擁有若干正面的權(quán)利
C.醫(yī)務(wù)人員有對患者進(jìn)行必要檢查正面的義務(wù)
D.醫(yī)務(wù)人員負(fù)有為患者保密的正面義務(wù)
E.以上都是
A.醫(yī)學(xué)家長主義模型
B.契約模型
C.醫(yī)生獨立選擇模型
D.程序正義模型
E.實質(zhì)正義模型
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