女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。

屬于認(rèn)知方式的個體差異的是（）。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

語言表達(dá)課程分為（）個階段。

前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。