單項(xiàng)選擇題“異地高考是否公平”應(yīng)屬于下列哪種辯題?()
A.判斷性辯題
B.比較性性辯題
C.事實(shí)性辯題
D.猜測性辯題
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1.單項(xiàng)選擇題集合論是由誰提出來的?()
A.牛頓
B.羅素
C.萊布尼茨
D.畢達(dá)哥拉斯
2.單項(xiàng)選擇題問題在回答之前就已經(jīng)陷入了預(yù)定的概念空間或價(jià)值空間,稱之為()。
A.假設(shè)前提
B.預(yù)定前提
C.預(yù)設(shè)前提
D.預(yù)期前提
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)方面不屬于邏輯運(yùn)用的三個(gè)角度?()
A.概念的強(qiáng)化與弱化
B.價(jià)值選擇
C.價(jià)值主體的攻防
D.價(jià)值觀的顛覆
4.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,“勢”的前提合理性包括()。
A.價(jià)值觀念上已方占優(yōu)
B.是否可以完勝對方
C.價(jià)值主體上已方占優(yōu)
D.概念上已方占優(yōu)
5.單項(xiàng)選擇題第二次數(shù)學(xué)危機(jī)指的是什么?()
A.數(shù)學(xué)的理論根基快被摧毀了
B.邏輯學(xué)即將替代數(shù)學(xué)
C.萬物皆數(shù)與畢達(dá)哥拉斯定理自相矛盾
D.宗教派與科學(xué)派關(guān)于求導(dǎo)數(shù)的爭論
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最新試題
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
題型:判斷題
在破的過程中,我方應(yīng)盡最大努力去證明對方是錯(cuò)的。
題型:判斷題
概念對抗時(shí),應(yīng)注意以下哪幾點(diǎn)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
辯論中,對方辯手必須回答的問題是對方視角中,價(jià)值主體與概念的映射關(guān)系。
題型:判斷題
三段論是西方邏輯學(xué)的一個(gè)重要成果。
題型:判斷題
在進(jìn)行價(jià)值主體的尖銳對抗時(shí),必須堅(jiān)持價(jià)值主體的優(yōu)先級。
題型:判斷題
辯論中,我方應(yīng)該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型:判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型:判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨(dú)立的思維能力。
題型:判斷題
如何在援引中反掉對方,一種是把對方手中東西打碎,一種是搶過來為我所用。
題型:判斷題