單項選擇題在師生溝通過程中，不能起到含蓄作用的是()。
A．曲表觀點
B．巧避鋒芒
C．暗示批評
D．美化語言
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1.單項選擇題在學校，教師之間要善于()。
A．團結合作，一致對外
B．相互借鑒，共同提高
C．各自為政，獨立思考
D．相互監(jiān)督，勇于競爭
2.單項選擇題“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家誰的名言?()
A．布盧姆
B．晏陽初
C．陳鶴琴
D．陶行知
3.單項選擇題()是教師與教師之間良好溝通的基礎。
A．少爭多讓，善于傾聽
B．容忍異己，理解寬容
C．坦誠相對，贊美欣賞
D．巧用語言，珍惜情誼
4.單項選擇題幼兒教師要結合本班實際，制定教育工作計劃，其中包括()。
A．觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
B．觀察、理解、分析、記錄、處理
C．分析、觀察、記錄
D．觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況
5.單項選擇題在幼兒園同事之間相處不應()。
A．議論同事
B．團結協(xié)作
C．互幫互助
D．相互協(xié)調
最新試題
教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
在學校，教師之間要善于相互借鑒，共同提高。
題型：判斷題
高老師在幼兒吃飯區(qū)設置了一個“黑花”規(guī)則．凡是飯沒吃完的小朋友，都將被貼一小黑花。高老師的做法（）。
題型：單項選擇題
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆慕處煹慕嵌瓤矗@句話可以理解為（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生的“捧著一顆心來．不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
學校應當建立與家長之間的學生安全信息通報制度，下列屬于需要通報的內容是（）。①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅自離校情況③學生身體和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息
題型：單項選擇題
趙老師在與同事相處時總是堅持多傾聽、少爭執(zhí)；多寬容、少計較；多贊美、少批評；多坦誠、少懷疑的原則。趙老師的做法（）。
題型：單項選擇題
下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
有些教師經常上班遲到早退，工作敷衍塞責，缺少責任心，這違背了教師（）。
題型：單項選擇題
下列關于教師在教育活動中人際關系的處理，說法錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題