A.生活技能訓練,包括人際交往技能、解決問題技能、應付應激技能等 B.使病人了解藥物對預防與治療的重要意義,自覺接受藥物治療 C.使病人學習有關精神藥物的知識,學會自己用藥,從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助 D.使病人了解精神藥物的作用和不良反應,能進行簡單處理 E.學會自我管理技能后,必要時仍需向醫(yī)生尋求幫助
A.對于神經癥的預防,要從兒童期開始,一旦表現出神經癥癥狀,則應堅決實行住院治療 B.對于精神分裂癥、心境障礙,要早期發(fā)現、早期診斷,早期治療,爭取達到最好的臨床療效 C.對于自殺的預防,要普及心理健康知識,普及有關自殺的知識,減少自殺工具的可獲得性,建立預防自殺的專門機構,培訓相關醫(yī)務人員和心理咨詢工作者 D.對社區(qū)人群進行有關毒品知識的宣傳,使人們特別是吸毒的易感人群了解毒品的種類和危害等,是預防毒品濫用行之有效的手段 E.對于精神發(fā)育遲滯的預防,要加強導致精神發(fā)育遲滯原因的宣傳,避免近親結婚,重視圍產期的心理和生理保健,定期產前檢查,防止圍產期并發(fā)癥等
A.第三級預防的目標是做好精神殘疾者的康復,減少功能殘疾,延緩疾病衰退的進程,減輕病人的痛苦提高生活質量等 B.對患者給予及時的治療和護理,縮短住院時間,使患者早日返回家庭及社區(qū),是第三級預防的重要內容之一 C.其內容包括防止疾病惡化,防止病殘等 D.調整出院病人的生活環(huán)境,做好出院后的康復工作,是第三級預防的重要內容。 E.在社區(qū)內建立康復之家、病人公寓、病人醫(yī)療護理等文書管理等,減輕醫(yī)院及家庭負擔,是第三級預防的重要任務