A.患者自主與醫(yī)生做主不是對立的
B.患者自主與醫(yī)生做主是對立的
C.強(qiáng)調(diào)患者自主，也充分看到醫(yī)生做主的存在價值
D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)生決定，兼顧患者自主
E.強(qiáng)調(diào)患者自主，目的在于減輕醫(yī)生的責(zé)任
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A.為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
B.有利患者
C.患者自主
D.嚴(yán)謹(jǐn)審慎
E.雙方協(xié)商解決
A.患者不良的病情預(yù)后
B.患者不良的病情診斷
C.患者所需特殊檢查
D.醫(yī)師同事的醫(yī)療差錯
E.醫(yī)師同事的個人隱私
A.中西醫(yī)并重
B.實行社會主義人道主義
C.救死扶傷
D.防病治病
E.全心全意為人民身心健康服務(wù)
A.努力預(yù)防和減少難以避免的傷害
B.努力使患者受益（有助益）
C.對利害得失全面權(quán)衡
D.造成有意傷害時主動積極賠償
E.關(guān)心患者的客觀利益和主觀利益
A.尊重患者自主
B.醫(yī)患雙方平等
C.保護(hù)患者隱私
D.不傷害患者自尊
E.人權(quán)高于一切
最新試題
在高科技時代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)（）
生物醫(yī)學(xué)模式向生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，引起了醫(yī)德的一系列變化，但應(yīng)除外（）
對醫(yī)學(xué)倫理學(xué)不傷害原則的準(zhǔn)確理解是對病人（）
某病人需補(bǔ)鉀，醫(yī)囑為"15％氯化鉀10ml加0．9％氯化鈉溶液500ml靜脈點滴"。護(hù)士李某認(rèn)為反正進(jìn)入靜脈，時間長短無所謂，在輸液時把10ml氯化鉀自輸液管小壺中加入，導(dǎo)致病人因心臟驟停死亡。李某的行為違反了下列哪一條護(hù)士執(zhí)業(yè)規(guī)則（）
一位住在婦產(chǎn)科病房的病人，手術(shù)后腹脹，哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后，經(jīng)仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題，于是說了一些安慰她的話，病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說，這也值得主任來管？主任笑道："難道當(dāng)主任的就非得看什么大病嗎？""有些勞動是平凡的，好像毋須一顧，但是，它的精神是神圣的，一個人沒有這種神圣的感覺，他就不會每件事都那么仔細(xì)、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了（）
一年輕人在打羽毛球時自己的球拍把額頭碰破了一塊皮，到某醫(yī)院就醫(yī)。接診醫(yī)生查看后，問明患者屬公費醫(yī)療，于是開出了CT檢查單。查后結(jié)果為陰性。此類現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究中應(yīng)切實保護(hù)受試者的利益，下列除外哪一項均對（）
國家提倡健康公民自愿獻(xiàn)血的年齡是（）
對于社會主義的人道主義，不正確的理解是（）
某病人要做腰穿檢查，有恐懼感。從醫(yī)德要求考慮，臨床醫(yī)生應(yīng)向病人做的主要工作是（）