A.認知過程影響情感和行為
B.正強化原則
C.行為模仿學習理論
D.團體動力學理論
E.交互抑制作用
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你可能感興趣的試題
A.抑郁障礙
B.精神分裂癥急性期
C.驚恐發(fā)作
D.人格障礙
E.強迫癥
A.所有的人都必須喜歡我
B.我是一個沒有優(yōu)點的人
C.任何人都不需要我,我是多余的人
D.世界上沒有比我更不幸的人了
E.所有與我有關的錯誤,都是我的問題
A.人們對事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導干預
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
A.人們對事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導干預
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
A.人們對事件所持的觀念或信念
B.觀念或信念所引起的情緒及行為后果
C.勸導干預
D.治療或咨詢效果
E.發(fā)生的事件
最新試題
最著名的心理健康測試量表之一,當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務人員安排,有很強的自尊心,會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的()
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
患者角色認同差異,體現(xiàn)的是()
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)?()
心理評估是依據(jù)心理學的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
醫(yī)生在對患者進行手術前,認真而仔細地告訴手術的作用、危險性及預后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權利?()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()