單項(xiàng)選擇題倘若一個(gè)家庭具有青少年不可以挑戰(zhàn)父母或父母可以全權(quán)決定青少年該做什么這樣的規(guī)則,下列哪個(gè)家庭治療觀點(diǎn)可概念化這個(gè)現(xiàn)象?()
A.世代傳承模式
B.僵化的界線
C.三角關(guān)系
D.雙重束縛
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1.單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知治療的咨詢心理師,使用案例認(rèn)知概念時(shí)會(huì)先從個(gè)案的自動(dòng)語(yǔ)言開(kāi)始,其理解的順序?yàn)橄铝泻握??(?br/>①?gòu)淖詣?dòng)想法著手
②了解基模核心信念
③探索補(bǔ)償策略
④了解中介信念中正負(fù)向假設(shè)對(duì)個(gè)案產(chǎn)生的影響
A.④③①②
B.④①②③
C.①②④③
D.②①③④
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于Ellis 的理性情緒行為治療與Beck 的認(rèn)知治療差異,下列敘述何者錯(cuò)誤?()
A.二者在不當(dāng)信念部分都強(qiáng)調(diào)應(yīng)該或必須
B.Beck 的認(rèn)知治療認(rèn)為信念是受到早期經(jīng)驗(yàn)的影響,而Ellis 所提出的非理性信念是人天生具有的思考能力所產(chǎn)生的
C.Beck 認(rèn)知治療中的情緒是因?yàn)樽詣?dòng)化思考所造成,而理性情緒行為治療中的情緒是因?yàn)樗l(fā)生的事件
D.二者均重視澄清與調(diào)整不當(dāng)信念
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麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買,完全不顧自己的家庭狀況,麗麗的行為屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭排列理論中,以下屬于生命五大法則的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在第二次的晤談中來(lái)訪者告訴心理師:“我男朋友有酗酒的問(wèn)題”,就內(nèi)在焦點(diǎn)而言,心理師最適切的回應(yīng)是下列哪一項(xiàng)()
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