A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.近期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
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A.目標(biāo)原則
B.整體性原則
C.前瞻性原則
D.回顧性原則
E.參與性原則
A.干預(yù)活動(dòng)參與率
B.健康教育節(jié)目收視率
C.健康行為形成率
D.目標(biāo)人群勞動(dòng)生產(chǎn)率
E.發(fā)病率
A.健康教育材料擁有率
B.健康教育培訓(xùn)率
C.干預(yù)活動(dòng)參與率
D.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
E.平均期望壽命
A.重要性
B.可行性
C.有效性
D.節(jié)約性
E.尖端性
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
最新試題
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是()。
健康教育的內(nèi)容包括()。
健康教育和健康促進(jìn)項(xiàng)目的活動(dòng)大體可分為哪幾個(gè)階段()。
健康影響因素評(píng)價(jià)常用指標(biāo)有()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
依據(jù)對(duì)人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括()。
質(zhì)量控制的內(nèi)容包括()。
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
人生三階段是指()。
行為干預(yù)的手段包括()。