A.創(chuàng)新能力
B.決策能力
C.邏輯思維能力
D.組織能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.追求效率
B.情感交流
C.組織目標(biāo)
D.權(quán)力分配
A.群眾監(jiān)督檢查
B.輿論監(jiān)督檢查
C.法紀(jì)監(jiān)督檢查
D.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查
A.抽樣監(jiān)督檢查
B.預(yù)先通知監(jiān)督檢查
C.直接監(jiān)督檢查
D.間接監(jiān)督檢查
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)魅力
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)效率
A.公正客觀原則
B.民主公開(kāi)原則
C.貢獻(xiàn)為主原則
D.統(tǒng)一規(guī)范原則
最新試題
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()
不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。