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培訓課程開發(fā)方案內(nèi)容的科學性是指該課程內(nèi)容整體的系統(tǒng)性、嚴謹性、可信性以及各部分之間的銜接性。
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確定培訓規(guī)劃的指導思想時,應考慮企業(yè)面臨的形式、任務、機遇、挑戰(zhàn)等大背景。
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培訓總體計劃要素中的培訓組織人是指培訓計劃中每個項目的執(zhí)行人或責任人。
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