A.基礎(chǔ)知識(shí)
B.點(diǎn)檢
C.保養(yǎng)
D.故障排除
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A.嚴(yán)格遵守設(shè)備的基本條件及使用條件
B.重視小的不合理、小缺陷的改善
C.違背原理原則的,無(wú)條件必須要改善
D.全員參與的活動(dòng)
A.發(fā)現(xiàn)不良點(diǎn)
B.填寫標(biāo)簽
C.收集標(biāo)簽
D.標(biāo)簽對(duì)策會(huì)議
E.移除標(biāo)簽
A.了解現(xiàn)狀
B.改進(jìn)設(shè)備缺陷
C.恢復(fù)基本狀況
D.建立維護(hù)信息系統(tǒng)
E.建立TBM系統(tǒng)
F.建立CBM系統(tǒng)
G.評(píng)估維護(hù)系統(tǒng)
A.安全
B.質(zhì)量
C.工作時(shí)間
D.生產(chǎn)影響
E.故障頻率
F.可維護(hù)性
A.支持設(shè)備效率損失的改善
B.培訓(xùn)操作人員技能
C.解決委托標(biāo)簽
D.設(shè)備技術(shù)改造
最新試題
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
如何處理不符合要求的OPL?()
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
部分改善提案與OPL可以相互()。
以下是自主改善的理念的是()。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
填寫提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有()。