A.將家庭視為一個整體 B.依靠其他家庭成員來教育患者 C.注重家庭成員之間的人際關系及其處理 D.不代替做決定 E.保持中立的態(tài)度
A.要時刻站在患者一方 B.注重成員的多方參與,不能忽略任何成員,包括小孩在內(nèi) C.要注重家庭的過去 D.對要求改善的行為,可讓家人在治療當場進行練習 E.要利用家庭原有的正性情感,發(fā)揮家庭內(nèi)各種有益的心理資源的作用
A.解決問題技能訓練 B.悖論干預與癥狀處方 C.記秘密紅帳 D.角色互換練習 E.應付技巧訓練