A.將家庭視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
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你可能感興趣的試題
A.要時刻站在患者一方
B.注重成員的多方參與,不能忽略任何成員,包括小孩在內
C.要注重家庭的過去
D.對要求改善的行為,可讓家人在治療當場進行練習
E.要利用家庭原有的正性情感,發(fā)揮家庭內各種有益的心理資源的作用
A.解決問題技能訓練
B.悖論干預與癥狀處方
C.記秘密紅帳
D.角色互換練習
E.應付技巧訓練
A.以家庭為對象進行治療
B.把焦點放在家庭各成員之間的人際關系上
C.注重解決一個成員的心理問題
D.把家庭看成一個整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個成員著手
A.闡釋技術
B.隱喻性闡釋技術
C.認知重建技術
D.靜坐冥想技術
E.催眠暗示、誘導技術
A.正常行為是遺傳的
B.正常行為是習得的
C.適應不良行為是遺傳的
D.適應不良行為是習得的
E.正?;蜻m應不良行為既是遺傳的又是習得的
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最新試題
診斷首先應考慮()
有關精神癥狀的處理,正確的是()
該病人的診斷是()
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項不對()
此患者的個性特征可能開始于()
這種心理治療方法最有效的適應證是()
患者求助于心理治療師,與心理治療師交談中患者漸入眠,入眠中心理治療師引導其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過,該心理治療師使用的方法是()
這些治療的要領屬于()
要確診病人疾病性質,你認為以下哪項檢查最重要()
對于該患者開展家庭治療不包括()