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A.是指個體進行的自我稱贊或自我責備行為
B.自我強化體現(xiàn)了刺，激_反應之間的聯(lián)系
C.可用于解釋人類的道德行為
D.體現(xiàn)了個體一情景交互作用的結果
E.行為受環(huán)境因素和行為結果的綜合影響

不符合班杜拉社會學習理論的觀點是
A.未受強化的行為不會發(fā)生
B.學習可以獨立于強化而發(fā)生
C.受強化的行為更傾向于表現(xiàn)出來
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強化影響到個體以后的行為表現(xiàn)