A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)懈怠
D.社會(huì)促進(jìn)
A.吸吮
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作
D.先天的成熟
A.愛(ài)情
B.喜歡
C.親合
D.接近
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
A.具有適應(yīng)作用
B.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
C.影響他人的方式
D.會(huì)促進(jìn)群體形成
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最新試題
心理咨詢師說(shuō):“什么情況,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)吧”,他使用了哪種提問(wèn)方式()。
如果你作為該學(xué)生的班主任,怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹立起自信心?
“我也參加過(guò)地震的救援工作......”這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是()。
僅有尊重而沒(méi)有熱情的心理咨詢師會(huì)使咨詢關(guān)系顯得()。
在本案例中,咨詢目標(biāo)應(yīng)該由()。
“放心吧,保證你能找到一個(gè)好工作。”表明心理咨詢師()。
心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到()。
心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時(shí)正確的做法是()。
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。
求助者對(duì)該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。