A.原發(fā)性T細胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細胞免疫缺陷
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A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
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D.診斷敏感性+診斷特異性
E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
B.［真陰性/（真陰性+假陽性）］×100％
C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
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E.［真陽性/（真陽性+假陽性）］×100％
A.［真陽性/（真陽性+假陰性）］×100％
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C.［（真陽性+真陰性）/（真陽性+假陽性+真陰性+假陰性）］×100％
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最新試題
血清學HLA分型法又稱為（）。
在電化學發(fā)光免疫分析系統(tǒng)中，以（）為固相載體包被抗體（抗原），用（）標記抗體（抗原），以（）為電子供體。
如進一步對該患者進行分型應為（）
抗原和抗體的結合是分子表面的共價鍵結合。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學，請問對同班小朋友應（）
溫度高于56℃時，可導致抗原抗體變性。
目前最常用的鑒定M蛋白類型的方法為（）
關于該病發(fā)病機制的特點下列敘述正確的是（）
血細菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)A群β溶血性鏈球菌陽性，尿蛋白（++），尿紅細胞（++）。初步診斷為鏈球菌感染后急性腎小球腎炎，對診斷急性腎小球腎炎最有價值的是（）
免疫印跡法操作可分成三個階段：第一階段為（），第二階段為（），第三階段為（）。