A.與遺傳無關(guān)
B.與性別相關(guān)
C.效果好
D.效果差
E.與后天無關(guān)
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D.效果差
E.與后天無關(guān)
A.準(zhǔn)確度
B.陽性預(yù)檢值
C.陰性預(yù)檢值
D.陽性似然比
E.陰性似然比
A.準(zhǔn)確度
B.陽性預(yù)檢值
C.陰性預(yù)檢值
D.陽性似然比
E.陰性似然比
A.準(zhǔn)確度
B.陽性預(yù)檢值
C.陰性預(yù)檢值
D.陽性似然比
E.陰性似然比
最新試題
補體的三條激活途徑:(),由抗原抗體復(fù)合物結(jié)合啟動激活;(),由急性炎癥期產(chǎn)生的MBL與病原體結(jié)合后啟動激活;(),由病原微生物等細(xì)胞壁成分提供接觸面,直接從C3開始激活。
試述單向擴散試驗平板法的原理、方法。
T細(xì)胞在骨髓成熟后經(jīng)血液循環(huán)和淋巴循環(huán)運行于周圍免疫器官,發(fā)揮細(xì)胞免疫功能。
該患兒應(yīng)()
能用混合淋巴細(xì)胞培養(yǎng)作HIA分型的抗原包括HLA-A、HLA-B、HLA-C。
血清學(xué)HLA分型法又稱為()。
EUSA雙抗體夾心法屬于競爭結(jié)合測定方法。
當(dāng)反應(yīng)液中抗體過量時,免疫復(fù)合物的形成隨著抗原遞增至抗原、抗體最適比例處達(dá)最高峰,這就是經(jīng)典的()理論。
該患者最可能的臨床診斷是()
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請問對同班小朋友應(yīng)()