單項(xiàng)選擇題科學(xué)的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)必須借助于嚴(yán)格的（）手段。
A、科學(xué)
B、統(tǒng)計(jì)
C、控制
D、操作
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)分類是采用一定得標(biāo)準(zhǔn)和方法，按照職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，對(duì)從業(yè)人員所從事的職業(yè)進(jìn)行科學(xué)、（）的劃分和歸類。
A、合理
B、系統(tǒng)
C、經(jīng)濟(jì)
D、統(tǒng)一
2.單項(xiàng)選擇題（）是指具有勞動(dòng)能力的人，為獲取生活所得，運(yùn)用個(gè)人能力進(jìn)行活動(dòng)的范圍。
A、工種
B、職業(yè)
C、崗位
D、場(chǎng)所
3.單項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是一種客觀的，間接的和（）測(cè)量手段。
A、直接的
B、公平的
C、主觀的
D、相對(duì)的
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知測(cè)驗(yàn)，也稱為最高行為測(cè)驗(yàn)。該測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)的內(nèi)容是人們的認(rèn)知行為，通常包括（）、智力測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)。
A、人格測(cè)驗(yàn)
B、水平測(cè)驗(yàn)
C、難度測(cè)驗(yàn)
D、成就測(cè)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題150、現(xiàn)代“人力資源”，是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中，可以直接投入的體力、智力、（）的總和及在此基礎(chǔ)上形成的基本素質(zhì)，包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、品性與態(tài)度。
A、腦力
B、財(cái)力
C、物力
D、心力
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企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
題型：多項(xiàng)選擇題
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題