A.失讀
B.失寫
C.失算
D.左右失認(rèn)
E.手指失認(rèn)
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A.無(wú)法將混放的相同物品分開
B.無(wú)法按物品用途分組
C.無(wú)法指物呼名
D.無(wú)法辨認(rèn)物品形狀
E.無(wú)法按指令使用物品
A.結(jié)構(gòu)性失用
B.穿衣失用
C.運(yùn)動(dòng)性失用
D.意念性失用
E.進(jìn)食失用
A.Albert劃杠測(cè)驗(yàn)
B.Diller測(cè)驗(yàn)
C.繪畫測(cè)驗(yàn)
D.平分直線測(cè)驗(yàn)
E.臨摹測(cè)驗(yàn)
A.無(wú)意義聲音配對(duì)
B.環(huán)境音
C.音樂
D.語(yǔ)聲
E.噪音
A.顏色匹配錯(cuò)誤
B.形狀辨認(rèn)錯(cuò)誤
C.環(huán)境音辨認(rèn)錯(cuò)誤
D.方向辨認(rèn)錯(cuò)誤
E.面容辨認(rèn)錯(cuò)誤
最新試題
失用癥是()。
注意評(píng)定的方法不包括()
單側(cè)忽略的評(píng)定方法不包括()
屬于臨床記憶量表測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的是()
同時(shí)不能排除另外一種認(rèn)知障礙,需進(jìn)行哪種檢查?()
患者,女性,70歲,卒中后2個(gè)月。讓其伸手取杯,患者伸手不夠、過度或遲疑,患者可能有()
患者男,72歲,卒中后不能按指令觸摸身體的某些部位,如:“請(qǐng)指你的鼻子”,患者指向嘴巴,該患者為()。
患者臨床記憶量表MQ得分128提示其記憶水平為()
將相同的兩枚別針、鑰匙、鋼筆放在一起,讓患者配對(duì),患者不能完成,該患者可能為()
視空間失認(rèn)的表現(xiàn)是()