作業(yè)治療評(píng)定中，"覺醒水平、概念、解決問(wèn)題、安全保護(hù)"屬于（）

記憶訓(xùn)練方法中，"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語(yǔ)來(lái)記憶"屬于（）

作業(yè)治療實(shí)施中，"參加打籃球、打排球等"屬于（）

注意力的訓(xùn)練中，"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等，讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品，讓患者辨認(rèn)"屬于（）

注意力的訓(xùn)練中，"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字，或看數(shù)字卡片，讓他按順序排好"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

作業(yè)治療實(shí)施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）

注意力的訓(xùn)練中，"給患者秒表，要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表，并于10秒內(nèi)自動(dòng)按下停止秒表"屬于（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來(lái)’，‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于（）