A.對常用的、必需的、功能特定的物品通過反復(fù)實踐進行辨認(rèn),如便器
B.在學(xué)習(xí)過程中要強調(diào)患者把注意力集中在體會物品的特征上,如物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱等
C.讓患者把幾種物品放置在房問的不同位置,離開房間,然后返回,再指出它們的準(zhǔn)確位置并逐一取回
D.交叉促進訓(xùn)練健側(cè)上肢越過中線在患側(cè)進行作業(yè)
E.在患者做動作前閉上眼睛想象動作,然后睜眼嘗試完成
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A.關(guān)鍵詞法
B.交叉促進訓(xùn)練法
C.視掃描法
D.黏土塑形法
E.任務(wù)分析法
A.通過患者觸摸不同質(zhì)地的實物,訓(xùn)練患者對物體軟硬程度的識別
B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺
C.通過本體促進技術(shù)中的對角螺旋運動,反復(fù)體會肢體在空間的位置和運動中的感覺
D.體會各種不同的振動和壓力
E.先后在直視與閉眼時用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品
A.感覺-運動法
B.猜測游戲
C.背誦法
D.提示法
E.分解聯(lián)合法
A.觀念性失用的訓(xùn)練
B.運動性失用的訓(xùn)練
C.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
D.穿衣失用的訓(xùn)練
E.左右失用的訓(xùn)練
A.腳踏風(fēng)琴
B.拉鋸
C.刨木
D.木刻
E.和面
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最新試題
注意力訓(xùn)練方法()
作業(yè)治療實施中,"下棋、打撲克等"屬于()
可以增強手指精細(xì)活動作業(yè)訓(xùn)練是()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
作業(yè)治療評定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"給患者秒表,要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()