A.仔細閱讀材料 B.向自己提問該段的目的或意義 C.預習或瀏覽要記住的段落內容 D.用自己的話陳述從段落中得到的信息 E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
A.提供的信息要適量 B.每次提供的信息少些 C.提供的信息重復次數(shù)多些 D.提供信息出現(xiàn)的間隔長些 E.每日提供訓練的環(huán)境應不斷變換
A.背誦法 B.提示法 C.常規(guī)化 D.自身參照 E.兼容