A.兒童孤獨(dú)癥
B.精神發(fā)育遲緩
C.正常兒童的多動(dòng)
D.兒童精神分裂癥
E.注意缺陷多動(dòng)障礙
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A.肌力檢查
B.智能測試
C.語言功能
D.視力、聽力情況
E.協(xié)調(diào)和共濟(jì)運(yùn)動(dòng)
A.認(rèn)知訓(xùn)練
B.疏泄療法
C.結(jié)構(gòu)化教育
D.行為矯正療法
E.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
A.日光療法
B.毫米波療法
C.紫外線照射
D.體位矯形
E.按摩療法
A.仰臥位
B.俯臥位
C.半臥位
D.健側(cè)臥位
E.患側(cè)臥位
A.缺少室外活動(dòng)的嬰兒
B.牛乳喂養(yǎng)兒
C.生長發(fā)育較快的嬰兒
D.早產(chǎn)兒
E.母乳喂養(yǎng)兒
最新試題
臂叢神經(jīng)損傷的康復(fù)治療不包括（）。
小兒腦癱，評價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表（）是
進(jìn)一步的神經(jīng)系統(tǒng)及精神狀況檢查發(fā)現(xiàn)患兒除存在輕微共濟(jì)運(yùn)動(dòng)障礙外，余均正常，最可能的診斷是（）
常用于注意缺陷多動(dòng)障礙的評定工具是（）
注意缺陷多動(dòng)障礙的評定中，認(rèn)知訓(xùn)練是指（）
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)。（）
嬰兒期臂叢神經(jīng)損傷的康復(fù)護(hù)理，應(yīng)使（）。
小兒腦癱，評價(jià)感知能力的量表是（）
腦性癱瘓的言語治療不包括（）。
對該患兒進(jìn)行的訓(xùn)練，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>