A.潛在的對立或不一致階段
B.認(rèn)知和個性化階段
C.行為意向階段
D.行為階段
E.結(jié)果階段
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A.感情沖突
B.組織間沖突
C.破壞性沖突
D.建設(shè)性沖突
E.群體沖突
A.計劃→溝通→組織協(xié)調(diào)→花費統(tǒng)計
B.計劃→主持→組織協(xié)調(diào)→會議總結(jié)
C.計劃→溝通→引導(dǎo)合作→會議總結(jié)
D.計劃→主持→引導(dǎo)合作→會議總結(jié)
E.計劃→溝通→組織協(xié)調(diào)→花費統(tǒng)計
A.某新來的護士遲到早退
B.某新來的護士在完成護理操作后未洗手
C.某新來的護士與病人及家屬熱情交談
D.某新來的護士在護士站放聲大笑
E.某新來的護士涂抹指甲油,佩戴飾品
A.確定談話的主題
B.確定談話的時間和地點
C.發(fā)出合適的邀請
D.準(zhǔn)備記錄談話的設(shè)備
E.了解被邀談話的對象
A.溝通過程應(yīng)使用專業(yè)術(shù)語
B.溝通中少用描述性語言
C.需要反反復(fù)復(fù)地與一個對象進行溝通
D.溝通中應(yīng)該多說多講,表達自己的情緒
E.隨時評價溝通對象的觀點,展開討論
最新試題
特異性表達于B細(xì)胞表面的CD是()
下列哪個不屬于細(xì)胞因子()
Tc釋放的穿孔素類似于補體的()
人B細(xì)胞發(fā)育成熟的部位為()
存在于T細(xì)胞表面,可與SRBC結(jié)合的CD為()
以下對B細(xì)胞的認(rèn)識錯誤的是()
下列物質(zhì)中一般對人無免疫原性的是()
下列哪種免疫途徑易形成耐受分離()
關(guān)于細(xì)胞因子的敘述,下列哪項錯誤()
關(guān)于異嗜性抗原(Forssman抗原)的敘述錯誤的是()