A.讓學(xué)生在問(wèn)題的情境下認(rèn)識(shí)到人際溝通和合作的重要性 B.讓學(xué)生嘗試進(jìn)行溝通,并建立規(guī)則 C.讓學(xué)生體嘗試使用非語(yǔ)言進(jìn)行良好的溝通 D.本活動(dòng)適宜于初中和高中的學(xué)生團(tuán)體使用
A.團(tuán)體代表了資源 B.團(tuán)體代表了差異 C.團(tuán)體代表了人際 D.團(tuán)體代表了情境
A.將團(tuán)體中的學(xué)生分成若干組 B.活躍團(tuán)體氣氛 C.引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)和分享在主題活動(dòng)中的感受和收獲 D.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)性反思