單項(xiàng)選擇題“我的自畫像”活動(dòng)適合。()

A.本活動(dòng)適用于小學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)體使用
B.適合全部年齡段的學(xué)生使用
C.不用加以修改就適合青春期的孩子使用
D.不用加以調(diào)整就適合高中生的孩子使用。


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1.單項(xiàng)選擇題結(jié)束活動(dòng)的作用概括起來說是什么。()

A.總結(jié),升華
B.維持,保存
C.總結(jié),保持
D.升華,結(jié)束

2.單項(xiàng)選擇題“烏龜與烏鴉”是訓(xùn)練()的團(tuán)體活動(dòng)。

A.情緒體驗(yàn)
B.情緒表達(dá)
C.情緒認(rèn)知
D.情緒調(diào)節(jié)

3.單項(xiàng)選擇題各種情緒的體驗(yàn)是不同步的,一般來說()發(fā)展較早,()等次之,而()等情緒發(fā)展較晚。

A.愉快感和憤怒感;恐懼和焦慮;羞愧和委屈
B.恐懼和焦慮;愉快感和憤怒感;羞愧和委屈
C.羞愧和委屈;恐懼和焦慮;愉快感和憤怒感
D.愉快感和憤怒感;羞愧和委屈;恐懼和焦慮

4.單項(xiàng)選擇題“我的同伴”活動(dòng)的參與人數(shù)在()最佳

A.10-20
B.20-30
C.30-51
D.人數(shù)不限

5.單項(xiàng)選擇題我們期望通過團(tuán)體訓(xùn)練的形式,加深學(xué)生對(duì)人際交往活動(dòng)與過程的理解和認(rèn)識(shí)。那么哪項(xiàng)不是教師應(yīng)堅(jiān)持的認(rèn)知()。

A.學(xué)生的個(gè)性和社會(huì)性處于不斷發(fā)展之中
B.學(xué)生的人際交往過程需要良性引導(dǎo)
C.低年級(jí)的學(xué)生不需要太多的人際交往
D.人際交往技能并非人與生俱來的本能行為

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下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()

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